Erfolge der Fonds DLL Förderung 2021/2022

Ihre und unsere Erfolge des Fonds DLL in 2021/2022

Auszug aus den Graphic Novels von Anja Rogas	Graphic Novel-basierte E-Tutorials als Erweiterung zur Veranstaltung "Grundlagen der Buchführung" - Prof. Dr. Bärbel Fürstenau - 19.054,75€ Erhöhte Motivation und Zufriedenheit der Studierenden mit Einsatz der Graphic Novels Hohe Akzeptanz der neuen Medienform Publikation weitere Integration ist  auch TUD extern geplant
Screenshot aus dem Miro Board von Christin Lübke	Auf der Suche nach der fünften Dimension. Fachdidaktik Kunst und Design 2021 - Dr. Christin Lübke in Kooperation mit der Zürcher Hochschule der Künste Prof. Dr. Miriam Schmidt-Wetzel und Charlotte Axelsson - 5.560,00€ Tagung und Buchpublikation Aktives Zusammenwirken auf Miro Board Auswertung der gesammelten Aussagen, Bündelung in Themen als Ausgangspunkt für die Bildung von fünf Dimensionsgruppen: Didaktik I, Didaktik II, Digitalität, Distanz und Dialog Etablierung einer Vorbereitungsgruppe, Bilden von Dimensionsgruppen, regelmäßige Treffen im Plenum in Form von Jour Fixes, gegenseitiges Updaten, Erklären, Fragen stellen, Verbindlichkeit herstellen
Bild aus der Anleitung von Ute Botzenhart	Digitale Diagnostik und dreidimensionale Visualisierung kieferorthopädischer Auswertungs- und Vermessungsmethoden - Dr. med. dent. Ute Botzenhart - 8.561,50€ Erstellung verschiedener Anleitungen Entwicklung von Umsetzungsstrategien für die Lehre
QR Codes zu den Touren und Screenshot von der Tour im Botanischen Garten	Der Campus als Wissenslandschaft - Dr. Ing. Martin Hellbach in Kooperation mit Prof. Dr. Christoph Neinhuis - 12.099€ Verschiedene Touren auf Actionbound als OER Vielfältiger Mehrwert für Lehrende Lebendlanges Lernen fördern durch kreativen Ansatz
Fotos von der Begehung mit Beate Lux	Digitales Lehrstellwerk zur Verbesserung der Didaktik im Eisenbahnbetriebslabor und Ermöglichung von Online-Übungen - Dipl.-Ing. Beate Lux - 24.040,00€ Design und Umsetzung des digitalen Stellwerks im Eisenbahnlabor der TU Dresden Vorbereitung des langfristigen Einsatzes für die kommenden Semester
ChatBot Illustration aus Canva	Einsatz eines digitalen Assistenten in studentischen Gruppenarbeiten - Prof. Dr. Alfred Brendel - 11.346,56€ Design, Einsatz und Evaluation eines ChatBots zur Unterstützung der Lehre Publikation
Das offizielle OER Logo	BauingeniOER digital. Didaktische Aufbereitung und nachhaltige Bereitstellung existierender digitaler Lehr- und Lernmaterialien als Open Educational Resources (OER) im Bereich Bauwesen - Dr. Ing. Sabine Damme-Lugenheim in Kooperation für Baukonstruktion, Institut für Wasserbau und Technische Hydromechanik, Institut für Geotechnik, SLUB - 17.000€ Aufbereitung existierender Materialien OER Produktion und Organisation Planung einer Plattform
Foto der Modulankündigung vom Green Office der TU Dresden	reflektiert.engagiert digital (refleBNE) - Dr.-ING. Stefan Köpsell der Professur für Datenschutz und Datensicherheit und Alexandra Seifert vom Studium Generale - 8.400€ Design, Planung, Implementierung und Evaluierung eines Moduls mit 5ECTS Studium Generale
Aus dem Bericht von Tina Czaja	Digitalisierung und Inklusion - zukunftsorientierte Lehrer:innenausbildung - Dr. Frank Beier und Tina Czaja vom ZLSB - 14.240,98€  Design und Konzeption eines Raumes für Inklusion in der Lehre Feierliche Eröffnung Verstetigungskonzept
Das Logo der TUUWI	Der UmweltRingVorlesung-Livestream - Hörsaal von Überall aus - Prof. Dr. Stefan Gumhold ein studentisches Projekt der tuuwi – TU-Umweltinitiative - 8.000,00€ Digitalisierung bestehender Elemente der Ringvorlesung

Bei Fragen und Anregungen kommen Sie gerne auf mich zu: anne.jantos@tu-dresden.de

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