ellog - Das E-Learning-Logbuch

Herzlich willkommen auf dem E-Learning-Logbuch des Medienzentrums der TU Dresden!

Wir informieren an dieser Stelle aktuell über die E-Learning-Angebote und -Services des Medienzentrums, das als zentrale Einrichtung der TU Dresden den Einsatz von E-Learning unterstützt und begleitet. Unser Angebot richtet sich vorrangig an alle E-Learning-Akteure der TU Dresden, aber auch an alle EL-Partner an Universitäten, Hochschulen sowie externen Einrichtungen, wie der Bildungsportal Sachsen GmbH.

Donnerstag, 19. April 2018

Themenreihe Digitales Lehren und Lernen in der Hochschule - Praxisbeispiel: Videoerstellung zur Durchführung von Experimenten über die Gestaltung von Lernvideos

Im heutigen Post greifen wir das Beispiel von Maik Beege auf. Er ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für E-Learning und neue Medien der TU Chemnitz. Seine Studierenden erstellen Videos als Prüfungsleistung.

Die Kurz-Interviews sind dem Projekt „Neue Lehr-Lernkulturen für digitalisierte Hochschulen“ entnommen. Projektlaufzeit: 01.09.2015 – 31.12.2016.  


Donnerstag, 12. April 2018

Posterwettbewerb „Digital unterstütze Lehre“ – die Preisträger (Platz 2)

Am 01.03.2018 fand im Rahmen des 3. E-Teaching Day im Hörsaalzentrum der Posterwettbewerb „Digital unterstützte Lehre“ statt. Der Blogbeitrag vom 22.03.2018 widmete sich dem 3. Preis. Heute möchten wir Ihnen den Preisträger des 2. Platzes vorstellen.
 

Donnerstag, 5. April 2018

OPAL-User Day und Kickoff Videocampus Sachsen

Demnächst finden in Dresden zwei interessante E-Learning-Veranstaltungen statt auf die wir Sie heute gerne hinweisen möchten.


Donnerstag, 29. März 2018

Neue Funktionen in OPAL und ONYX






Nach der Einführung der neuen OPAL-Benutzeroberfläche im Herbst 2016 wurde jetzt mit der OPAL-Version 11.0 der erste Autorenbereich umgestellt. In OPAL und ONYX gab es zudem weitere interessante Erweiterungen. Die größten Neuerungen möchten wir Ihnen im heutigen Blogbeitrag gerne vorstellen.

Donnerstag, 22. März 2018

Posterwettbewerb „Digital unterstützte Lehre“ – die Preisträger (Platz 3)


Am 01.03.2018 fand im Rahmen des 3. E-Teaching Day im Hörsaalzentrum der Posterwettbewerb „Digital unterstützte Lehre“ statt. Insgesamt wurden 19 Poster eingereicht. Die drei Preisträger/-innen möchten wir Ihnen im heutigen und den folgenden Blogbeiträgen näher vorstellen.

Donnerstag, 15. März 2018

Neues UrhWissG regelt Nutzung fremder Materialien in der Hochschullehre

Seit dem 01.03.2018 gibt es ein neues Urheberrechtsgesetz. Dieses schafft den bisher gültigen E-Learning-Paragraphen (§52a) ab und regelt die Nutzung fremder Materialien umfassender und hoffentlich einfacher.

Wir haben hierzu einen Leitfaden erstellt, der Ihnen einen ersten Überblick geben soll, welche Materialien Sie nutzen dürfen. Ausführlichere Informationen dazu finden Sie in unserem frisch aktualisierten und auf die neue Gesetzgebung angepassten Selbstlernkurs "Rechtliche Aspekte im E-Learning".

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Den Leitfaden können Sie auch als pdf herunterladen.

Die Änderungen führen dazu, dass es künftig nicht mehr mehrere unterschiedliche Paragraphen gibt, die sich mit der Nutzung fremder Materialien in der Hochschullehre befassen, sondern alle Nutzungshandlungen in einem Paragraphen zusammengefasst werden. Im neuen Paragraphen §60a UrhG wird nicht nur die digitale Bereitstellung von Materialien geregelt (im rechtsdeutsch: öffentliche Zugänglichmachung), sondern er umfasst alle Nutzungshandlungen, die in der Hochschullehre auftreten können. Also auch das Kopieren (Vervielfältigen), das Zeigen in der Vorlesung (Öffentlich Wiedergeben) und das Verbreiten (Weitergeben). Außerdem umfasst der Paragraph alle Phasen einer Lehrveranstaltungsdurchführung von der Vorbereitung bis hin zur Prüfung.

Der ELAN e. V. hat in diesem Video zusammengefasst, was Hochschullehrende jetzt dürfen.

Die Neuregelung soll das Verständnis der Rechtslage deutlich vereinfachen, obwohl noch nicht alle Probleme im Detail geklärt sind. So ist die Regelung der Vergütung an die Verwertungsgesellschaften noch offen. Das Gesetz gibt bisher in §60h nur vor, dass es eine pauschale Vergütung geben soll, die über die jeweilige Bildungsinstitution zu leisten ist.

Freitag, 9. März 2018

3. E-Teaching Day an der TU Dresden zahlreich besucht

Am 01.03.2018 fand an der TU Dresden der 3. E-Teaching Day statt. Etwa 140 Lehrende nutzten die Gelegenheit, neue Einblicke zum E-Teaching zu erhalten und ihr bisheriges Wissen zu digitalen Medien zu erweitern.